為進(jìn)一步推進(jìn)“新課堂計(jì)劃”，逐步打造高效課堂，力促教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，陸豐市教育局在全市大力推行學(xué)校集體備課制度。6月4日下午，陸豐市教育局黨組書記、局長吳科，陸豐市教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任鄧郁及教研員鄭芬描老師到東海街道中心小學(xué)參加集體備課活動(dòng)。

　　在活動(dòng)開始前，吳科局長聽取了東海街道中心小學(xué)集體備課情況匯報(bào)，對(duì)該校在集體備課方面所做的努力表示肯定。同時(shí)，對(duì)集體備課工作提出要求。

　　他強(qiáng)調(diào)，集體備課是教師團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)統(tǒng)一教學(xué)步調(diào)，突破教學(xué)重難點(diǎn)，探索考教銜接，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的基本成效，提升教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。要緊扣“新課堂計(jì)劃”對(duì)課堂教學(xué)的基本要求，從課堂的基本準(zhǔn)備、基本過程、基本教法、基本訓(xùn)練、基本收獲、基本評(píng)價(jià)入手，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，提煉出有效的教學(xué)方法，并把有效教學(xué)的方法落實(shí)到課堂中。他要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)課堂，推動(dòng)有效的教學(xué)方法在課堂中開花結(jié)果，并通過單元評(píng)價(jià)的方式，來掌握單元教學(xué)的成效，如此不斷豐富和推進(jìn)“新課堂計(jì)劃”，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　他要求，東海街道中心小學(xué)要作為陸豐市基礎(chǔ)教育推行“新課堂計(jì)劃”的示范校，要勇于探索、先行一步、早出成果，為全市中小學(xué)做出示范引領(lǐng)作用。

　　最后，吳局長指出，東海街道中心小學(xué)有著悠久的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，一代又一代的東風(fēng)人孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了青春和力量，作為新一代中心小學(xué)的教育工作者，要賡續(xù)老一輩教育工作者的優(yōu)良作風(fēng)，為把東海街道中心小學(xué)打造成先進(jìn)的教學(xué)示范性學(xué)校努力奮斗，為提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

　　隨后，東海街道中心小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長李少敏老師帶領(lǐng)備課小組進(jìn)行了集體備課展示。李老師以《平均數(shù)》這節(jié)課為例，深入剖析了備課的設(shè)計(jì)意圖，從教材分析、學(xué)情把握到教學(xué)目標(biāo)設(shè)定和教學(xué)方法選擇等方面進(jìn)行了全面而細(xì)致的闡述。備課小組的其他成員也積極發(fā)言，圍繞備課內(nèi)容提出了自己的意見和建議，經(jīng)過充分討論和交流，最終達(dá)成了共識(shí)。

　　活動(dòng)最后，教研員鄭芬描老師對(duì)這次備課活動(dòng)進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。她充分肯定了備課組老師們?cè)趥湔n上的用心和創(chuàng)新精神，同時(shí)也提出了一系列具有建設(shè)性的建議。這些建議不僅有助于進(jìn)一步完善這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，也為今后的教學(xué)工作提供了有益的參考和借鑒。此次集體備課活動(dòng)展示了東海街道中心小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。接下來，陸豐市教育局將繼續(xù)深化集體備課制度，推動(dòng)我市教學(xué)工作不斷邁上新的臺(tái)階。